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《天津教育》2019年10期

 
目录
卷首语
绘制新时代加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图本刊编辑部;1庆祝建国70周年——身边的好学校系列宣传
天津市滨海新区大港油田实验中学 提升质量内涵 推进教育教学改革与创新2
天津市河东区田庄中学 共研优化育人之路 科研引领高效课堂4
天津市河西区南湖小学 知行合一 修身养德147
天津市第五十五中学 “生态型教育”实践探索之路148本刊视线_关注
关于天津市初中学业水平考试实施方案的分析研究余永玲;肖燃;胡浩;唐兴;4-6
打造教师队伍“升级版”,实现教育发展“加速度”——天津市中小幼师德师风建设工作巡礼徐德明;7-16
“选课走班”后教师评价的问题与对策霍晓宏;17-20
大数据背景下区域教育信息化发展评估研究张宝君;杨辰;王新宇;褚佳;21-23
应用思维导图,提升学生核心素养刘蓓;24-26报道_信息
天津:中考改革将实施“全科开考”徐德明;23
天津市进一步推进垃圾分类知识进课堂活动徐德明;30
天津市小学语文人教数字教材应用研究启动会召开徐德明;34
天津市河北区:校际合作学雷锋,争做小小志愿者徐德明;34
天津市南开区第二届“周恩来班”命名和“优秀南开学子”表彰大会举行徐德明;60报道_区域发展
坚持改革创新,优化资源供给——天津市河北区促进教育高质量发展徐德明;27-30报道_名师
不忘初心,方得始终——记天津市武清区杨村第十中学教师李娜左毓红;31-32管理_研究
实行“223”选课走班模式,促进学生个性化成长张丽丽;33-34
整合教育资源,让责任教育体现价值毛继明;35-36
网络课程环境下中学生自主学习现状分析黄跃;37-38
以精细管理文化创精致教育品质王茜;39-40
浅谈区域数字化教育资源库建设刘婷;王凯;41-42
农村中小学生积极心理品质培养的区域推进策略研究纪红梅;43-44
探索“实验先锋”党建品牌,打造凝心聚力党员队伍王莉;李惠虹;45-46
高考改革背景下学生选课影响因素分析及发展指导建议傅钰;47-48+50教学_研究
基于物理学科核心素养的高中物理教学研究李登举;49-50
浅谈培养初中生计算思维的Python路径吴勇;51-52
浅谈习作起步年级学生习作兴趣的培养——以国家统编三年级语文教科书为例何颖;53-54
以绘本教学为途径培养幼儿环保行为的实践研究李红艳;55-56
中学历史课堂教学核心目标的设计郎越轩;57-58
让转化思想在小学数学课堂中生根发芽厉芸芸;59-60
立足初中生物教材,培养学生科学素养高宏;61-62教学_教法
情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用宋丽;63-64
如何改进小学语文主题阅读的教学方法李蓉;65-66
初中语文古诗词教学方法潘喜源;67-68教学_反思
小学德育中的红色文化渗透及路径建构杜长英;69-70
把握朗读教学的门道陈瑾;71-72
如何从生活角度进行中学语文教学沈丽丽;73-74教学_课程
多媒体技术在小学数学课堂情景创设中的应用何金涛;75-76
开展体验式教学,打造高效小学美术课堂杨振;77-78
伏羲文化进校园校本课程的必要性王煦凤;79-80教学_视野
初中语文文言文教学中的困境及应对策略吴延明;81-82
小学语文教学中开展写作教学的策略张双林;83-84
中学英语教学中渗透英美文学高辉;85-86
初中英语阅读教学与写作教学的整合之道武金文;87-88本期策划_学校体育
幼儿篮球运动开展形式与竞赛内容的思考陈丽琼;89-90
基于核心素养背景下的中学体育教学设计苗元元;91-92本期策划_专题
小学数学课堂教学的有效性提问刘峰;93-94
小学数学教学中自主学习能力的培养方式李雪艳;95-96
巧用教学游戏,打造小学数学趣味课堂石锐;97-98
新形势下构建小学数学高效课堂的有效措施杨荣裕;99-100论坛_专栏
“模式识别学习”生成“对话式”学习任务左延金;101-102观点_教改前沿
小学班主任班级管理策略刘朋;103-104
多媒体辅助下初中物理教学方法改革的策略陈晓强;105-106
基于法治教育理念的初中生管理吴显超;107-108
高中语文教学中学生人文素养培养的路径选择余官平;109-110观点_教育纵横
在古诗词教学中培养人文精神韩渊;111-112
抓住语言文字训练点 让课堂充满语文味祝海霞;113-114
核心素养理论背景下酸碱盐教学策略冯虎;115-116
初中英语教学现代信息技术的辅助运用陈燕;117-118观点_理论与实践
口语交际提升的策略——让学生敢于说郑任远;119-120
新课程下高中数学课堂有效教学的实践吴君彩;121-122
分层作业理念下数学校本作业设计赵玉斌;123-124
几种低段绘本课型教学设计黎瑊;125-126观点_艺术天地
多媒体技术在小学音乐教学中的应用马仕峰;127-128
流行音乐融入初中音乐教育的实践任秀兰;129-130交流平台_作文
让“德”在语文作文教学中飞扬曾晓珍;131-132经验_方略
关于高中英语教学存在的问题分析及解决建议李宏;133-134
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——小学数学学困生成因与解决方案周本芝;135-136经验_评析
初中英语阅读教学中学生批判性思维的培养策略查晟;137-138
学生学业失败现象及教育教学应对策略杨静年;139-140经验_启示
新时期农村留守儿童的家庭教育问题魏倩;朱宁熙;141-142
牧区学校历史阅读学习的重要性杨爱军;143-144
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