目录
卷首语
信息化、数字化和智能化，共同描绘人工智能时代教育新图景本刊编辑部;1本刊视线_教学探索
新课改下高中物理教学中的问题及其对策探讨刘衍洲;4-5
基于微课的中学信息技术课程自主学习策略研究吴旭新;6-8
小学教学运算能力培养的实践研究李萍;9+11
试论在初中物理教学中培养学生的创新能力毛清俊;10-11
初中语文主题单元整合阅读教学探讨李伯恩;12+14本刊视线_关注
小学语文中如何引导学生预习杨晓龙;13-14
农村小学生数学学习两极分化的成因及对策研究戴顺平;15
学校开展学生职业规划教育的途径和方法模式李志强;16-17
多元理念，高效教学——农村初中化学高效课堂构建策略分析张德祥;18-19
教育改革中陶行知创造教育思想的意义韩枫;20-21本刊视线_特殊教育
学前智障儿童“康教结合”课程实施方略于丽娜;22-23本刊视线_专题
小学数学教学中学生问题意识的培养周淑红;24-25
引探教学法在小学数学教学中的应用哈玉莲;26-27
多样化手段在小学语文阅读教学中的应用李爱霞;28-29
小学数学课堂提问技巧刘晓玲;30-31
小学高年级数学问题解决能力的培养对策李鹏程;32-33
思维导图在小学数学复习课中的应用——以“多边形面积的整理和复习”为例陈雪霞;34-35本刊视线_学校体育
高中体育教学策略姚启成;36-37管理_德育
在道德与法治教学中健全学生品格刘鹏;38-39
养至善正气，育一代新人——浅谈高密市朝阳小学“养正教育”模式孙常青;40-41
让体验式教学走进初中道德与法治课堂郭尧菊;42-43
注重体验，乐享道德与法治课堂王淑洁;44-45
切准学生思想脉搏，创新育人工作思路——看“小顽皮”如何变身“小标兵”吕京;46-47管理_治校
群文阅读与学校内涵发展的关系许瑛;48-49管理_师资
中职英语教师提高教学素养的策略黄莉娟;50-51管理_班主任
备考有法，关爱无言——班主任德育工作在高考备考中的实践路径陈昭鹏;52-53管理_科研
法制教育在中学政治课堂的渗透南润科;54-55
初中化学教学中学生自主学习能力的培养策略裴军平;56-57教学_教法
核心素养下的初中语文课堂教学策略李鸿宝;58-59
小学语文个性化阅读教学策略杜力;60-61
新课标下高中数学教学有效性策略研究康小军;62-63
通过角色扮演进行分层物理教学马小奇;64-65
画在说话——核心素养下美术课堂中对学生情感表达的培养和提高刘秀丽;66-67教学_研究
历史图片在高中历史教学中的作用陈武;68-69
初中语文文言文教学对策赵利学;70-71
小学低段语文朗读教学指导策略季姗姗;72-73
在小学数学教学中渗透数学思想方法林娜;74-75教学_课程
在小学科学中开展生活教学丁雨旺;76-77
依托学科课程建设，构建自主学习环境下的高效课堂赵宪成;穆洪良;78-79
“泛·参与式”课堂在英语教学中的实践万娴;80-81
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略岳云莲;82-83
高中生物教学中启发式教学方法的巧用李万清;84-85
高中数学教育教学中游戏教学法的运用连亮曦;86-87教学_教材
小学数学《统计与概率》四步课堂教学模式张惠华;88-89
感受历史魅力，提升历史学科素养马义林;90-91教学_反思
基于项目学习，深化视频立意——基于项目学习的微视频教学实践张海明;92-94
任务驱动，合理整合——以《圆柱圆锥》的整合教学为例陆利利;95-96教学_视野
小学高年级学生篮球传接球能力与意识培养策略魏小龙;97-98
玩中乐，乐中学——试议游戏教学法在小学体育课中的有效实施马俊建;99-100
让儿童站在法治情境的正中央濮亚娟;何丹;101-102
提高农村小学生口算能力的对策付平;103-104论坛_未来教育家奠基工程
思维导图在高中物理运动学教学中的应用段小峰;105-106
小学语文教学中学生自主学习能力的培养蔺秀琴;107-108论坛_一线教师
阅读教学陶冶心智，乡村教育革故鼎新——以《帕夫雷什中学》为例曹洋;109-110观点_理论与实践
生活化情境下的数学课堂李鹏桂;111-112观点_教育纵横
农村地区小学小班化教学策略赵志川;113-114
多样教学在小学数学课堂中的策略毕雪峰;115-116观点_教改前沿
微信群在初中英语教学家校互动中的有效运用杨芳;117-118
图片资源在初中物理教学中的作用陈金明;119-120
益智器具塑造智慧课堂——将益智器具融入学科课堂教学的策略牟友林;于萍;121-122
重提“课课练” 有效提升高中生体能宋鸣晓;123-124观点_艺术天地
微课程支持下的高中美术翻转课堂教学策略王建军;125-126
美育润心——我校美育保障机制构建中的探索与实践王隆;127-128交流平台_作文
让生活化教学“照亮”语文习作课堂李玲;129-130
借助“微写作”克服中职生写作教学障碍应林放;131-132
让心灵飞翔，关于小学语文阅读教学的思考陈义辉;133-134经验_方略
小学中高段学生环保教育的途径和方法杨文旭;135-136
问题引领式教学在高中政治教学中的应用黄小龙;137-138
使初中数学学习更有效的策略陈文彪;139-140经验_域外
韩国网络家庭学习对中国的启示许燕;141-142魅力京津冀
基于价值追求，实施有效教学——统编《道德与法治》八年级上册教材使用体会单君;143-144理论_教学理论
小学语文教学如何培养小学生的想象思维——给思维插上翅膀，让想象充满教学崔莹;145
浅析人工智能在中学德育工作中的应用范梦怡;146
浅议“有理、有利、有节”在教学管理中的运用常喜红;147
高中课堂教学中数学核心素养的培养对策李粉;148
核心素养下的小学语文合作学习策略李枝亿;149
利用开放型习题培养学生的数学思维能力窦小平;150+152
论高中微生物实验教学有效拓展策略——以“微生物的实验室培养”为例李燕;151-152
初中数学中的个性化教学探究马玲萍;153+155
小学数学解决问题方法多样化的策略秦宏三;154-155
基于核心素养的初中化学实验探究与创新评价任俊平;156+158
网络信息化学习提高英语高效课堂教学的研究周素平;157-158
探讨教育游戏在小学数学教学中的应用魏海霞;159-160
小学数学解决问题教学中优化学生思维策略丁宏;161-162
基于助学案的初中地理生力课堂构建策略探索张正荣;163-164
初中数学教学中导学互动教学模式的应用分析周建平;165-166理论_教育交流
高中思想政治课的德育实效性提升方法初探孙中兵;167
群文阅读教学方法探究沙媛真;168
巧用微课 优化小学语文教学丁菊清;169
小班主题课程：秋叶飘葛红梅;170
小学语文儿童诗想象教学实践研究王英;171
浅谈初中数学中学生创新思维能力的培养策略马平平;172-173
“以生为本、高效阅读”在初中英语课堂的构建吴丽红;174-175
小学数学生活化教学的方法探究徐小平;176-177
小学数学错题资源的开发及在教学中的应用策略徐映霞;178-179
初中体育耐久跑教学中的小组合作探讨孙芹;180+182
体育学科核心素养视阈下教师的课堂角色定位刘盼盼;181-182
现实原型的价值分析与教学实现王平;183+185
善用思维导图 立足生活教学——探索小学语文习作教学的有效策略翁丽萍;184-185
小学语文写作教学存在的问题及应对策略余锡君;186+188
立足文本 有效拓展 丰富课堂张訇訇;187-188